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青海省西宁市海湖中学2018-2019学年高一下学期第二次月考试题(生物 解析版)_教学资源网
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高中生物编辑
青海省西宁市海湖中学2018-2019学年高一下学期第二次月考试题(生物 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1382 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/11/8 19:49:35
    下载统计今日0 总计1
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    资源简介
    1.孟德尔对遗传规律的探索过程经过:(  )
    A. 观察问题假设演绎实验结论
    B. 问题观察假设实验演绎结论
    C. 问题观察实验分析假设结论
    D. 观察问题实验演绎假设结论
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    孟德尔的假说内容生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合;测交实验验证,得出基因分离定律和基因的自由组合定律。
    【详解】孟德尔利用假说-演绎法的研究方法获得了遗传定律,
    1)观察孟德尔通过杂交实验观察实验现象;
    2)提出问题为什么F2中总是出现31的比例;
    3)假说解释提出遗传因子控制相对性状等观点;
    4)演绎推理→F1为杂合子,其测交后代为11
    5)实验验证测交实验验证演绎推理;
    6)总结规律通过实验验证,假说成立;
    故选A
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